Inspirés des anciens problèmes de fin d’année, ces exercices de la vie courante demandent de lire attentivement l’énoncé, de repérer les données utiles puis de choisir la bonne opération. On y retrouve l’esprit du certificat d’études d’autrefois, mais avec une présentation claire et progressive pour des élèves de CM2 d’aujourd’hui.
📘 La leçon : résoudre des problèmes d’autrefois
1. Lire attentivement l’énoncé
Avant de calculer, je lis le problème en entier. Je repère ce que l’on cherche et je souligne les données utiles : prix, quantité, heure de départ, distance, etc.
Exemple : « 3 cahiers coûtent 12 F chacun. Combien faut-il payer ? » On cherche la somme totale à payer.
2. Choisir la bonne opération
- Addition : je réunis plusieurs quantités.
- Soustraction : je cherche un reste, une différence ou une monnaie rendue.
- Multiplication : j’ai plusieurs fois la même quantité.
- Division : je partage ou je cherche la valeur d’une seule part.
3. Des exemples guidés
3 cahiers à 12 F chacun : 12 × 3 = 36. Il faut payer 36 F.
Un train de 9 h 20 à 11 h 05 : de 9 h 20 à 10 h 20, il y a 1 h ; puis 45 min. La durée totale est 1 h 45.
250 F, puis un achat de 95 F et 35 F : 95 + 35 = 130, puis 250 − 130 = 120 F.
4. Vérifier et répondre
Je relis toujours ma réponse. Est-elle logique ? Ai-je bien écrit l’unité ? Je termine par une phrase-réponse.
🧭 Ma méthode pour réussir
- Je lis l’énoncé sans me précipiter.
- Je repère les nombres utiles et ce que l’on cherche.
- Je choisis l’opération adaptée.
- Je pose le calcul si c’est nécessaire.
- Je vérifie le résultat obtenu.
- Je rédige une phrase complète.
Activité autonome
Une marchande vend 4 paniers de pommes à 15 F chacun. Combien reçoit-elle ?
Démarche attendue : 4 × 15 = 60. La marchande reçoit 60 F.
💡 À retenir
- Je lis l’énoncé en entier avant de calculer.
- Je repère les données utiles et ce que je cherche.
- Je choisis la bonne opération : addition, soustraction, multiplication ou division.
- Un brouillon peut m’aider à organiser mes idées et mes calculs.
- Je termine toujours par une phrase-réponse.
📝 Mon brouillon de calcul
Avant de répondre à une question, tu peux poser tes opérations ici. Tu peux noter les nombres utiles, tes calculs et ta réponse. Ce brouillon est facultatif.
Tes notes restent visibles pendant les 10 questions, mais elles ne sont pas enregistrées : une actualisation ou un départ de la page les efface.
✏️ L’exercice : problèmes d’autrefois
Réponds aux 10 questions interactives. Pour chacune, une seule des trois propositions est correcte. Lis bien les explications pour progresser.
Objectif : résoudre des problèmes simples de la vie courante en utilisant la bonne opération et une méthode claire.
