CE2 > Découvrir les fractions (Leçon + Exercices)

Niveau CE2

La leçon de maths

Découvrir les fractions

Une fraction permet de représenter une ou plusieurs parts d’une unité partagée en parts égales. Par exemple, si une pizza est coupée en 4 parts égales et que l’on prend 3 parts, on a pris 3/4 de la pizza.

Illustration montrant une moitié, un tiers, un quart et trois quarts à partir de partages en parts égales

1. Numérateur et dénominateur

Dans la fraction 3/4 :

  • 3 est le numérateur : il indique combien de parts on prend ;
  • 4 est le dénominateur : il indique en combien de parts égales l’unité est partagée.
Illustration expliquant le numérateur et le dénominateur de la fraction trois quarts

2. Les fractions que l’on rencontre souvent

1/2 se lit « un demi » ou « une moitié ».
1/3 se lit « un tiers ».
1/4 se lit « un quart ».
3/4 se lit « trois quarts ».

3. Des fractions peuvent être égales

Si l’on prend 1/2 d’une unité, on prend la même quantité que 2/4. Les parts sont plus petites dans le deuxième partage, mais on en prend davantage : 1/2 = 2/4.

4. Comparer des fractions simples

Quand le dénominateur est le même, la fraction qui a le plus grand numérateur est la plus grande : 3/4 > 1/4.
Pour des fractions de numérateur 1, plus on partage l’unité en petites parts, plus chaque part est petite : 1/3 > 1/6.

Droite graduée de zéro à un avec un quart, un demi et trois quarts

💡 À retenir

  • Une fraction décrit des parts égales d’une unité.
  • Le numérateur indique le nombre de parts prises.
  • Le dénominateur indique le nombre de parts égales de l’unité.
  • 1/2 = 2/4 : deux fractions peuvent représenter la même quantité.
  • Une unité entière peut aussi s’écrire 4/4, 6/6, etc.

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Les exercices

À toi de jouer avec les fractions !

Réponds aux 10 questions : partage d’une unité, numérateur, dénominateur, fractions égales, comparaison et droite graduée.

🎯 Objectif : comprendre ce que représente une fraction et utiliser les premières fractions simples.

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