CP — Reconnaître le vivant et le non-vivant
CP • Questionner le monde
📘 La leçon
Autour de nous, il y a des êtres vivants et des éléments non-vivants.
🌱 Un être vivant
Un être vivant naît, grandit et a besoin de ce qui lui permet de vivre. Les animaux et les plantes sont des êtres vivants.
Exemples : un enfant, un chat, un oiseau, une fleur ou un arbre.
🧸 Ce qui n’est pas vivant
Un objet ou une pierre ne naît pas et ne grandit pas comme un être vivant.
Exemples : un vélo, un ballon, un livre, une table ou une pierre.
💡 À retenir : une plante est bien un être vivant, même si elle ne se déplace pas comme un animal.
🔎 Je vérifie
Pour savoir si quelque chose est vivant, je peux me demander :
- Est-ce que cela naît ?
- Est-ce que cela grandit ?
- Est-ce que cela a besoin d’eau, d’air ou de nourriture pour vivre ?
✏️ L’exercice
Pour chaque exemple, choisis la bonne réponse : vivant ou non-vivant.