CE1 Français — Comprendre un texte : retrouver les informations importantes (Leçon + Exercice)
Comprendre un texte : retrouver les informations importantes
Pour bien comprendre un texte, je dois savoir de qui on parle, où et quand l’histoire se passe, ce qui arrive et parfois pourquoi. Je cherche ces informations directement dans le texte.
1. Je lis le texte en entier
Je lis calmement jusqu’au bout. Je cherche d’abord à comprendre de quoi parle le texte. Si un passage est difficile, je peux le relire.
2. Je me pose les bonnes questions
Qui ? → les personnages.
Quoi ? → ce qui se passe.
Où ? → le lieu.
Quand ? → le moment.
Pourquoi ? → la raison ou la cause.
3. Je cherche les indices utiles
Les noms des personnages, les lieux, les jours, les heures et les verbes d’action sont souvent des indices importants. Je peux les souligner ou les surligner pour les retrouver facilement.
4. Je réponds avec ce qui est essentiel
Je n’ai pas besoin de recopier tout le texte. Je choisis l’information qui répond exactement à la question et, si possible, je rédige une phrase courte et complète.
💡 À retenir
✓ Je lis tout le texte.
✓ Je cherche qui, quoi, où, quand, pourquoi.
✓ Je repère les mots-clés.
✓ Je garde seulement les informations utiles pour répondre.
Le goûter au parc
Mercredi après-midi, Noé et sa sœur Inès vont au parc avec leur grand-mère. Ils emportent un ballon et une bouteille d’eau. Près de l’étang, Inès voit trois canards. Noé joue au ballon sur l’herbe. À quatre heures, ils s’assoient sur un banc pour goûter. Ils mangent des pommes et des biscuits. Avant de rentrer, ils ramassent leurs papiers et les jettent dans une poubelle. Inès est contente parce qu’elle a vu les canards de près.
Je retrouve les informations importantes
Relis « Le goûter au parc » puis réponds aux 10 questions.
🎯 Pour chaque question, cherche la phrase du texte qui contient l’information utile.