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CE1Sciences

CE1 Questionner le monde — Les solides et les liquides (Leçon + Exercice)

Une leçon claire, puis un exercice pour vérifier que la notion est comprise.

Illustration CE1 montrant des exemples de solides et de liquides.
Observer et comparer des solides et des liquides.
📘 La leçon

Les solides et les liquides

La matière peut se présenter sous différents états. Aujourd’hui, nous comparons deux états faciles à observer : solide et liquide.

1. Un solide garde sa forme

Un solide possède une forme propre. Quand on le déplace ou qu’on le pose dans un autre récipient, il garde sa forme. Il ne coule pas.

Exemples : une pierre, une cuillère, un livre, une gomme, un glaçon, un cube en bois.

2. Un liquide prend la forme du récipient

Un liquide n’a pas de forme propre : il prend la forme du récipient qui le contient. Il peut couler et être versé.

Exemples : l’eau, le lait, l’huile, le jus, le sirop, le vinaigre.

3. Une même matière peut changer d’état

L’eau liquide peut devenir solide quand elle gèle : elle forme alors de la glace. En fondant, la glace redevient de l’eau liquide.

💡 À retenir
Solide : il garde sa forme. — Liquide : il prend la forme du récipient et peut couler.

Passer à l’exercice ↓

Schéma CE1 comparant les propriétés des solides et des liquides.
Les principales propriétés des solides et des liquides.
Schéma CE1 montrant qu’un solide garde sa forme et qu’un liquide prend celle du récipient.
Un solide garde sa forme ; un liquide prend la forme du récipient.
✏️ L’exercice interactif

Je repère les liquides

Clique uniquement sur les liquides et sur les propriétés qui correspondent à un liquide.

🎯 Pense à deux indices : un liquide peut couler et prend la forme du récipient.

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