CE2 > EMC > Décider ensemble, voter et respecter la majorité (Leçon + Exercice)

LA LEÇON

1. Discuter avant de décider

Dans un conseil d’élèves, la classe parle d’une question commune. Chacun doit pouvoir exprimer une idée, écouter les autres et poser des questions. On peut être en désaccord sans se moquer ni interrompre.

Pour notre projet, Lina explique l’intérêt du coin lecture. Adam présente l’idée du jardin. La classe discute : quels sont les avantages de chaque proposition ? Qui pourra en profiter ?

2. Voter avec des règles connues de tous

Après avoir discuté, la classe peut décider de voter. Dans notre exemple, chaque élève participant dispose d’une voix et choisit une proposition. Les règles sont expliquées avant le vote. Si le vote se déroule à bulletin secret, personne n’a à montrer son bulletin aux camarades.

La classe compte ensuite les voix avec soin. La majorité signifie ici que l’une des deux propositions reçoit plus de la moitié des voix exprimées. Si le résultat est égal, aucune des deux propositions n’obtient la majorité : il faut rediscuter et décider comment poursuivre.

3. Accepter le résultat et respecter les autres

Le coin lecture sera réalisé. Les élèves qui préféraient le jardin peuvent être déçus : leur avis reste important. Respecter une décision collective, ce n’est pas se moquer de ceux qui n’ont pas obtenu la majorité. On peut aussi rechercher un compromis : planter quelques fleurs près du coin lecture ou envisager le jardin plus tard.

Attention : voter ne donne pas le droit de tout faire. La majorité ne peut pas décider d’humilier un camarade, de l’exclure ou de lui retirer son droit au respect. Les règles communes et les droits de chacun doivent toujours être respectés.

À toi de jouer : un mini-conseil d’élèves

1. Choisissez un sujet qui concerne toute la classe : une activité commune ou l’organisation d’un coin de la salle.
2. Présentez deux propositions et écoutez les arguments de chacun.
3. Fixez la règle du vote, puis votez une seule fois par personne.
4. Comptez les voix et annoncez le résultat sans vous moquer de personne.
5. Discutez d’une façon de tenir compte aussi des idées non retenues.

Questions : qu’est-ce qui rend le vote juste ? Pourquoi faut-il écouter ceux qui ne sont pas d’accord ?

À retenir

Pour décider ensemble, on échange des idées et on écoute chacun. Un vote suit des règles connues de tous. Dans un choix entre deux propositions, la majorité correspond à plus de la moitié des voix exprimées. Le résultat se respecte, tout comme les personnes qui pensent autrement. Aucune majorité ne peut supprimer les droits fondamentaux d’un camarade.

L’EXERCICE

Je sais décider et voter avec les autres

Lis chaque situation et réponds aux 12 questions. Tu peux relire les exemples avant de choisir une réponse.