CE2 > Les homophones a / à (Leçon + Exercice)
Une leçon claire, puis un exercice pour vérifier que la notion est comprise.


Je distingue « a » et « à »
Les mots a et à se prononcent de la même façon, mais ils ne s’écrivent pas de la même manière. Voici comment les reconnaître facilement.
1. « a » sans accent
a est une forme du verbe avoir. On peut souvent le remplacer par avait.
- Lucas a un vélo. → Lucas avait un vélo.
- Elle a terminé son travail. → Elle avait terminé son travail.
2. « à » avec accent
à sert souvent à indiquer un lieu, une direction ou à relier des mots. On ne peut pas le remplacer par avait.
- Nous allons à l’école. → « Nous allons avait l’école » ne fonctionne pas.
- Je pense à mes vacances. → « Je pense avait mes vacances » ne fonctionne pas.
💡 L’astuce à retenir
Remplace le mot par avait :
✓ la phrase reste correcte → écris a ;
✓ la phrase ne veut plus rien dire → écris à.
À toi de jouer !
Complète les 10 phrases avec a ou à, puis clique sur Vérifier.
🎯 Objectif : utilise l’astuce « avait » pour choisir la bonne réponse.