CM1 — Les chaînes alimentaires (Leçon + Exercice)
CM1 • Sciences
📘 La leçon
Dans un milieu de vie, les êtres vivants sont liés par des relations alimentaires. Une chaîne alimentaire représente une suite d’êtres vivants dans laquelle chacun est mangé par celui qui vient après lui.
🌿 1. Les producteurs
Les végétaux verts fabriquent leur propre matière grâce à l’énergie lumineuse. Dans les chaînes alimentaires simples étudiées au CM1, ils constituent souvent le premier maillon.
Exemple : herbe → sauterelle → grenouille.
🐛 2. Les consommateurs
Les animaux sont des consommateurs : ils doivent manger d’autres êtres vivants.
- un herbivore mange principalement des végétaux ;
- un carnivore mange d’autres animaux ;
- un omnivore mange des aliments d’origine végétale et animale.
➡️ 3. Comprendre le sens de la flèche
Dans une chaîne alimentaire, la flèche se lit généralement « est mangé par ».
Herbe → lapin → renard signifie : l’herbe est mangée par le lapin, puis le lapin est mangé par le renard.
🔗 De la chaîne au réseau alimentaire
Dans la nature, un animal ne mange pas toujours une seule espèce et peut lui-même être mangé par plusieurs prédateurs. Plusieurs chaînes alimentaires peuvent donc être reliées entre elles : on parle alors de réseau alimentaire.
Si une espèce devient beaucoup plus rare ou disparaît, cela peut modifier l’équilibre des autres populations du réseau.
🌳 Quelques exemples
- herbe → lapin → renard
- blé → souris → chouette
- feuille → chenille → mésange
Ces exemples sont simplifiés : dans un vrai milieu naturel, les relations alimentaires sont plus nombreuses et forment souvent un réseau.
✏️ L’exercice
Choisis la bonne réponse pour vérifier que tu sais lire une chaîne alimentaire et comprendre les relations entre les êtres vivants.