CM2 — Le plus-que-parfait (Leçon + Exercice)
CM2 • Français • Conjugaison
📘 La leçon
Le plus-que-parfait est un temps composé du passé. Il permet notamment de présenter une action qui s’est produite avant une autre action déjà passée.
1. Comprendre l’ordre des actions
Dans la phrase « J’avais terminé mon travail quand le dîner a commencé. », l’action terminer le travail s’est produite avant le début du dîner.
avais terminé est donc au plus-que-parfait.
2. Former le plus-que-parfait
auxiliaire avoir ou être à l’imparfait + participe passé
- j’avais parlé ;
- nous avions fini ;
- elle était partie ;
- ils étaient venus.
🕰️ Reconnaître le plus-que-parfait
Le plus-que-parfait apparaît souvent dans un récit quand on revient sur une action antérieure.
- Quand nous sommes arrivés, le spectacle avait commencé.
- Elle avait déjà lu ce livre avant de voir le film.
- Ils étaient partis lorsque la pluie a commencé.
Des mots comme déjà, avant ou auparavant peuvent aider à comprendre l’ordre des actions, mais c’est surtout la forme verbale qui permet d’identifier le temps.
✅ L’accord avec être
Lorsque le plus-que-parfait est formé avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet :
- Il était parti.
- Elle était partie.
- Ils étaient partis.
- Elles étaient parties.
✏️ L’exercice
Choisis la bonne réponse pour reconnaître, former et utiliser le plus-que-parfait.