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CP > Sciences > Comparer des masses : lourd ou léger ? (Leçon + Exercice)

Un objet peut être plus lourd, plus léger ou avoir la même masse qu’un autre. Apprenons à les comparer avec nos mains puis avec une balance.

LA LEÇON

Lourd, léger : je compare les masses

1. Je soupèse deux objets

Je prends un objet dans chaque main. Celui qui me semble plus lourd a une masse plus grande. Je peux recommencer pour vérifier.

2. J’utilise une balance à deux plateaux

Je pose un objet sur chaque plateau. Le plateau qui descend porte l’objet le plus lourd. S’ils restent au même niveau, les masses sont égales.

À retenir : un objet plus gros n’est pas toujours plus lourd. Je compare pour savoir, je ne devine pas !

Un exemple : un galet et une balle

Sur cette illustration, le galet est plus lourd que la balle. Pour comparer deux objets, je peux les soupeser. Je ne me fie pas uniquement à leur taille.

J’observe la balance

La pomme fait descendre son plateau : sur cette balance, elle est plus lourde que la clémentine. Le plateau le plus bas porte l’objet le plus lourd.

🔎 J’observe et j’essaie

Avec un adulte, choisis deux objets sûrs, puis soupèse-les. Si tu as une balance à deux plateaux, pose un objet sur chaque plateau.

Ma phrase : « Le … est plus lourd que le … ». Tu peux aussi dire « plus léger » ou « les masses sont égales ».

L’EXERCICE

Je sais comparer des masses

Réponds aux 10 questions. Pour chaque question, choisis la bonne réponse. Tu peux relire les illustrations avant de commencer.




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