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CM1 géographie

Cm1 quiz géographie.

Des élèves observent des aliments provenant d’un potager, d’un verger, d’une ferme, de champs et de la mer.
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CM1 Géographie — D’où viennent les aliments que nous mangeons ? (Leçon + Exercice)

1 septembre 20261 septembre 2026 cdp Aucun commentaire

CM1 Géographie : découvrir la provenance des aliments, distinguer produits agricoles et transformés et suivre leur trajet du producteur à l’assiette.

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Illustration CM1 sur les déplacements dans le monde avec vélo, train, avion, bateau et globe.
CM1 CM1 géographie 

CM1 Géographie — Les déplacements dans le monde (Leçon + Exercice)

31 août 202631 août 2026 cdp Aucun commentaire

CM1 Géographie : comprendre comment on se déplace dans le monde, associer les transports à leurs infrastructures et comparer les trajets par la distance et le temps.

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Illustration CM1 géographie : accès inégal à l’eau, à l’éducation et à la santé dans le monde.
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CM1 Géographie — Les inégalités dans le monde (Leçon + Exercice)

29 août 202629 août 2026 cdp Aucun commentaire

CM1 Géographie : comprendre les inégalités de niveau de vie dans le monde à travers l’accès à l’eau, à l’éducation et à la santé, puis localiser les grandes aires régionales.

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Des enfants découvrent des aliments du monde devant un globe, avec des cultures et un marché en arrière-plan.
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CM1 Géographie — Se nourrir dans le monde (Leçon + Exercice)

26 août 202626 août 2026 cdp Aucun commentaire

CM1 Géographie : comprendre comment on se nourrit dans le monde, la provenance des aliments, les produits agricoles et transformés, la chaîne de production et les inégalités alimentaires.

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CM1 > Les villes de France

2 août 201819 août 2026 cdp 15 Commentaires

La ville est le lieu d’habitation de près de 8 Français sur 10. Pour l’exercice qui suit, sauras-tu replacer les

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CM1 CM1 géographie 

CM1 > Les points cardinaux

14 décembre 201719 août 2026 cdp 9 Commentaires

Les points cardinaux sont représentés sur les cartes géographiques par une rose des vents. Le plus couramment, le haut d’une

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Exercices récents

  • CP > Couleurs primaires et mélanges de couleurs (Leçon + Exercice)
  • CE2 > Reconnaître et construire un angle droit (Leçon + Exercice)
  • CM2 > À quoi sert une loi ? (Leçon + Exercice)
  • CM1 > Conducteurs et isolants électriques (Leçon + Exercice)
  • CM2 > Comprendre le rôle des décomposeurs dans la nature (Leçon + Exercice)
  • CE2 > Reconnaître et utiliser les adjectifs qualificatifs (Leçon + Exercice)
  • CP > Mesurer une longueur avec une règle graduée (Leçon + Exercice)
  • CM1 > Parler de sa journée en anglais (Leçon + Exercice)
  • CM2 > Convertir des unités de longueur (Leçon + Exercice)
  • CE1 > Que mangent les animaux ? (Leçon + Exercice)
  • CP > Remettre les phrases d’une histoire dans l’ordre (Leçon + Exercice)
  • CE1 > Partager une quantité en groupes égaux (Leçon + Exercice)
  • CM2 > Lire, interpréter et résoudre des problèmes à partir de données (Leçon + Exercice)

Commentaires récents

  • Anonyme dans CM1 > Horaires des trains
  • Sahana dans CE2 > Les pronoms
  • Firdaous_95 dans CM2 > Complète les phrases
  • Anonyme dans CM1 > Accord sujet/verbe
  • Nina dans CE2 — Accorder le sujet et le verbe (Leçon + Exercice)
  • Anonyme dans CM2 Maths — Découvrir la proportionnalité (Leçon + Exercice)
  • Marie dans CE2 > Comparer les horloges

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